Jumat, 14 Oktober 2016
Soal Multiple Choice Pkn [Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka]
1. Dibawah ini
yang merupakan sikap dan pola perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai
ketuhanan yaitu…
a. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
b. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c. Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
d. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
e. Mengembangkan sikap gotong royong dan kekeluargaan.
a. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
b. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c. Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
d. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
e. Mengembangkan sikap gotong royong dan kekeluargaan.
2. Wujud sikap menjunjung tingg
inilai-nilai kemanusiaan di bawah ini adalah..
a. Mengakui persamaan hak, derajat, dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, agama, kedudukan.
b. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
c. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
d. Siap sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa Indonesia.
e. Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
a. Mengakui persamaan hak, derajat, dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, agama, kedudukan.
b. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
c. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
d. Siap sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa Indonesia.
e. Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
3. Wujud dari sikap menjunjung nilai-nilai
persatuan Indonesia…
a. Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan.
b. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
d. Senang melakukan kegiatan amal.
e. Membina sikap saling menghormati dan tolong menolong.
a. Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan.
b. Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
d. Senang melakukan kegiatan amal.
e. Membina sikap saling menghormati dan tolong menolong.
4. Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai
perwakilan…
a. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama.
b. Mengembangkan sikap gotong royong.
c. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan.
d. Suka bekerja keras dan membantu.
e. Ikut aktif dalam berbagai kegiatan.
a. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama.
b. Mengembangkan sikap gotong royong.
c. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan.
d. Suka bekerja keras dan membantu.
e. Ikut aktif dalam berbagai kegiatan.
5. Wujud dari sikap menjunjung tinggi
nilai-nilai keadilan social adalah…
a. Tidak memaksakan agama kepada orang lain.
b. Siap sedia membela tanah air.
c. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
d. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil rakyat.
e. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
a. Tidak memaksakan agama kepada orang lain.
b. Siap sedia membela tanah air.
c. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
d. Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil rakyat.
e. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
Tugas PKn Uji Kompetensi 6 [hal 32]
1. Sebutkan perilaku yang dapat
mempererat kerukunan beragama!
2. Sebutkan contoh wujud cinta tanah
air!
3. Sebutkan sikap-sikap positif
dalam kegiatan musyawarah
4. Sebutkan sifat-sifat bangsa Indonesia yang tercermin dalam pancasila
5. Sebutkan contoh menjunjung tinggi
nilai-nilai ketuhanan!
JAWABAN
1. -Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama
dimulai dari lingkungannya sendiri
-Bertoleransi antarumat beragama
-Berteman dengan antarumat agama
-Memberikan waktu kepada pemeluk agama lain untuk melakukan kewajibannya bila sudah waktunya
-Berteman dengan antarumat agama
-Memberikan waktu kepada pemeluk agama lain untuk melakukan kewajibannya bila sudah waktunya
2. -Menjaga
nama baik bangsa dan tanah air Indonesia
-Berjiwa dan berkrepibadian Indonesia
-Bangga bertanah air Indonesia, dengan penduduk dan adat istiadat yang berbhineka
-Tidak akan melakukan perbuatan dan tindakan yang merugikan tanah air dan bangsa
-Setia dan taat kepada peraturan perundang-undangan yang berlaku
-Mencintai produk dalam negeri
-Saling menghormati baik sesama agama maupun beda agama’
-Menghargai jasa para pahlawan
-Berjiwa dan berkrepibadian Indonesia
-Bangga bertanah air Indonesia, dengan penduduk dan adat istiadat yang berbhineka
-Tidak akan melakukan perbuatan dan tindakan yang merugikan tanah air dan bangsa
-Setia dan taat kepada peraturan perundang-undangan yang berlaku
-Mencintai produk dalam negeri
-Saling menghormati baik sesama agama maupun beda agama’
-Menghargai jasa para pahlawan
3. -Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk
kepentingan bersama
-Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain yang tidak sependapat dengan kita
-Menghargai pendapat yang disampaikan orang lain
-Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain yang tidak sependapat dengan kita
-Menghargai pendapat yang disampaikan orang lain
4. -Memiliki
semangat gotong-royong tinggi
-Saling tolong-menolong
-Adanya toleransi antar umat beragama
-Saling tolong-menolong
-Adanya toleransi antar umat beragama
5. -Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan,sesuai agama atau
kepercayaan yang dianut
-Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama dimulai dari lingkungannya sendiri
-Mengembangkan sikap toleransi antarumat beragama menuju kehidupan yang harmonis,serasi,selaras, dan seimbang
-Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
-Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama dimulai dari lingkungannya sendiri
-Mengembangkan sikap toleransi antarumat beragama menuju kehidupan yang harmonis,serasi,selaras, dan seimbang
-Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
Soal Multiple Choice Pkn [Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan]
1. Paradigma berasal dari kata paradigm yang merupakan Bahasa Inggris, yang artinya…
a. Lugas
b. Cepat
c. Model
d. Alat
e. Pimpinan
a. Lugas
b. Cepat
c. Model
d. Alat
e. Pimpinan
2. Paradigma adalah pandangan mendasar para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan yang seharusnya dipelajari oleh usatu cabang ilmu pengetahuan
Pernyataan tersebut merupakan pengertian paradigma menurut…
a. Ir. Soekarno
b. C.J. Ritzer
c. Fraenkell
d. Mulyana
e. Robert M.Z. Lawang
Pernyataan tersebut merupakan pengertian paradigma menurut…
a. Ir. Soekarno
b. C.J. Ritzer
c. Fraenkell
d. Mulyana
e. Robert M.Z. Lawang
3. Sebagai upaya mewujudkan kerukunan beragama, kita harus..
a. Mencampuri urusan agama lain
b. Ikut aktif dalam upacara agama lain
c. Saling menghormati antara umat beragama
d. Mengejek agama yang dianggap salah
e. Menganggap agama sendiri paling benar
a. Mencampuri urusan agama lain
b. Ikut aktif dalam upacara agama lain
c. Saling menghormati antara umat beragama
d. Mengejek agama yang dianggap salah
e. Menganggap agama sendiri paling benar
4. Pancasila menjadi paragdima dalam pembangunan diberbagai bidang berikut, kecuali…
a. Pembangunan politik
b. IPTEK
c. Ekonomi
d. Social budaya
e. Kesejahteraan
a. Pembangunan politik
b. IPTEK
c. Ekonomi
d. Social budaya
e. Kesejahteraan
5. Untuk menghindari terjadinya konflik di Negara kita akibat perbedaan agama, pengembangan kehidupan beragama harus didasarkan pada nilai-nilai…
a. Pancasila
b. Undang-undang
c. Prinsip setiap individu
d. UUD 1945
e. Prinsip presiden
a. Pancasila
b. Undang-undang
c. Prinsip setiap individu
d. UUD 1945
e. Prinsip presiden
Tugas PKn Uji Kompetensi 5 [hal 30]
1. Mengapa masyarakat harus turut terlibat dalam
upaya pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah?
2. Aspek apa yang harus diperhatikan dalam pembangunan nasional?
3. Mengapa globalisasi mampu membawa pengaruh positif bagi pembangunan nasional?
4. Jelaskan makna pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan ekonomi!
5. Sebutkan cara mewujudkan kerukunan beragama!
JAWABAN
-Menumbuhkan sikap toleran
2. Aspek apa yang harus diperhatikan dalam pembangunan nasional?
3. Mengapa globalisasi mampu membawa pengaruh positif bagi pembangunan nasional?
4. Jelaskan makna pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan ekonomi!
5. Sebutkan cara mewujudkan kerukunan beragama!
JAWABAN
1. Karena masyarakkat berpengaruh untuk kelancaran
pembangunan oleh pemerintah yang bertujuan untuk mewujudkan cita – cita bangsa
2. -Terdapat
keselarasan yang utuh dalam seluruh kegiatan
-Pembangunan harus merata di
seluruh wilayah tanah air
-Subjekk dan objekk pembangunan
-Dilaksanakan bersama oleh pemerintah dan rakyat
-Subjekk dan objekk pembangunan
-Dilaksanakan bersama oleh pemerintah dan rakyat
3. -Mudah memperoleh informasi dan ilmu
pengetahuan
-Mudah melakukkan komunikasi-Menumbuhkan sikap toleran
4. Sistem ekonomi harus mendasar pada moralitas
ketuhanan dan kemanusiaan (sila pertama dan kedua). Sistem ekonomi yang
berdasar pancasila adalah sistem ekonomi kerakyatan yang berasas kekeluargaan
5. -Saling menghormati sesama agama / agama lain
-Saling toleransi
-Menjaga hubungan yang harmonis
-Menjaga hubungan yang harmonis
Soal Multiple Choice Pkn [Pancasila sebagai Sumber Nilai]
1. Nilai adalah
ide-ide masyarakat tentang sesuatu yang baik. Pernyataan tersebut merupakan
perngertian nilai menurut…
a. Simanjutak
b. Ir. Soekarno
c. Ahmad Subarjo
d. Bung Hatta
e. Max Weber
a. Simanjutak
b. Ir. Soekarno
c. Ahmad Subarjo
d. Bung Hatta
e. Max Weber
2. Di bawah ini merupakan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila, kecuali…
a. Nilai dasar
b. Nilai instrumental
c. Nilai praksis
d. Nilai suci
a. Nilai dasar
b. Nilai instrumental
c. Nilai praksis
d. Nilai suci
3. Yang bukan merupakan nilai yang terkandung
dalam sila kelima adalah…
a. Persatuan dan kesatuan dalam arti ideologis
b. Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas
c. Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian antara hak dan kewajiban rakyat Indonesia
d. Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
e. Menghargai hasil karya orang lain
a. Persatuan dan kesatuan dalam arti ideologis
b. Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas
c. Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian antara hak dan kewajiban rakyat Indonesia
d. Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
e. Menghargai hasil karya orang lain
4. 1.Nilai kenikmatan. 3. Nilai kerohanian
2.Nilai ekonomi. 4. Nilai politik
Macam-macam nilaimenurut Max Scheler diantaranya.....
a. 1 dan 4. d. 1 dan 3
b. 2 dan 3. e. 2 dan 4
c. 1 dan 2
2.Nilai ekonomi. 4. Nilai politik
Macam-macam nilaimenurut Max Scheler diantaranya.....
a. 1 dan 4. d. 1 dan 3
b. 2 dan 3. e. 2 dan 4
c. 1 dan 2
5. Sumber nilai yang mengandung konsekuensi -
konsekuensi, kecuali ..............
a. Harus dijaga keutuhannya
b. Adanya kesewenangan sesama
c. Aspek penyelenggaraan negara
d. Harus dijabarkan dalam suatu norma
a. Harus dijaga keutuhannya
b. Adanya kesewenangan sesama
c. Aspek penyelenggaraan negara
d. Harus dijabarkan dalam suatu norma
Tugas PKn Uji Kompetensi 4 [hal 24]
1. Tuliskan
pengertian nilai menurut Fraenkel !
2. Mengapa
nilai dikatakan bersifat abstrak ?
3. Sebutkan
contoh perbuatan yang mengamalkan sila pertama Pancasila !
4. Sebutkan
macam-macam nilai kerohanian menurut Notonagoro !
5. Sebutkan
tiga nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila !
JAWABAN
1. nilai adalah ide atau konsep tentang apa yang
dipikirkan seseorang atau dianggap penting oleh seseorang.
2. karena masih dalam pemikiran manusia, sehingga harus
dijabarkan lebih lanjut agar dapat diterapkan dan dijadikan pedoman dalam
kehidupan nyata. dalam konteks hidup bernegara, pancasila sebagai asas negara
dan asas kerohanian negara menjadi nilai dasar.
3. Sila pertama menunjukkan bahwa Tuhan adalah sebab
pertama dari segala sesuatu dan segala sesuatu bergantung kepada-Nya, maka jika
didasarkan pada sila pertama pancasila masyarakat Indonesia akan mengembangkan
toleransi antarumat beragama dan toleransi sesama umat beragama.
4. 1) Nilai kebenaran
2) Nilai keindahan
3) Nilai kebaikan
4) Nilai religius
3) Nilai kebaikan
4) Nilai religius
5. 1) Tidak adanya golongan tirani
minoritas dan mayoritas
2) Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian
hak dan kewajiban rakyat Indonesia
3) Kedermawanan terhadap sesama, sikap hidup hemat,sederhana, dan kerja keras
3) Kedermawanan terhadap sesama, sikap hidup hemat,sederhana, dan kerja keras
Soal Multiple Choice Pkn [Pancasila sebagai Ideologi Terbuka]
1. Menurut Franz Magnis Suseno ideologi terbuka
adalah ...
a. Nilai - nilai dan cita - cita yang bersumber
dari budaya masyarakat
b. Nilai itu bukan keyakinan sekelompok orang
c. isinya langsung operasional
d. isinya tidak operasional
b. Nilai itu bukan keyakinan sekelompok orang
c. isinya langsung operasional
d. isinya tidak operasional
2. Nilai instrumental
adalah nilai yang niscaya dibutuhkan untuk mewujudkan nilai instrinsik berkat
efek aktual yang dapat diperhitungkan hasilnya. Pendapat tersebut
disampaikan oleh....
a. Richard B. Brantd.
b. Karl Maxe.
c. Ir. Soekarno
d. Guba
a. Richard B. Brantd.
b. Karl Maxe.
c. Ir. Soekarno
d. Guba
3. Pancasila bersifat
fleksibel karena mengandung nilai-nilai berikut, diantaranya....
a. Nilai dasar, nilai dinamis dan nilai realisme
b. Nilai idealisme, nilai ketuhanan, dan nilai dasar
c. Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis
d. Nilai fleksibilitas, nilai kehidupan, nilai kenegaraan
a. Nilai dasar, nilai dinamis dan nilai realisme
b. Nilai idealisme, nilai ketuhanan, dan nilai dasar
c. Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis
d. Nilai fleksibilitas, nilai kehidupan, nilai kenegaraan
4. Nilai instrumental bersifat ...
a. Statis
b. Dinamis
c. Operasional
d. Mekanis
b. Dinamis
c. Operasional
d. Mekanis
5. Yang bukan termasuk aspek ideologi pancasila ...
a. Hubungan individu dilandasi 3S
b. Agama harus menjiwai kehidupan bermasyarakat
c. Menjunjung tinggi keadilan
d. Terjadinya monopoli
c. Menjunjung tinggi keadilan
d. Terjadinya monopoli
Tugas PKn Uji Kompetensi 3 [hal 16-17]
1. Mengapa pancasila dikatakan sebagai ideologi
terbuka ?
2. Sebutkan nilai-nilai luhur yang dimiliki bangsa indonesia !
3. Megapa nilai dasar pancasila tidak dapat diubah ?
4. Jelaskan maksud bahwa ideologi terbuka isinya tidak langsung operasional !
-Menjungjung tinggi nilai permusyawaratan/perwakilan -mengutamakan musyawarah mufakat -mengakui kedudukan ,hak,kewajiban,yang sama pada setiap warga indonesia -mempercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang teah terpilih
2. Sebutkan nilai-nilai luhur yang dimiliki bangsa indonesia !
3. Megapa nilai dasar pancasila tidak dapat diubah ?
4. Jelaskan maksud bahwa ideologi terbuka isinya tidak langsung operasional !
5. Jelaskan wujud cinta tanah air
kita terkait dengan keberadaan pancasila !
JAWABAN
1. -Pancasila adalah
pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat Indonesia.
-Isi Pancasila tidak langsung
operasional.
-Pancasila bukanlah Ideologi yang
memaksa kebebasan dan tanggung jawab masyarakat
-Pancasila bukanlah Ideologi totaliter
-Pancasila menghargai pluralitas.
2. -Nilai ketuhanan yang maha esa engandung arti
adanya pengakuan dan keyakinan terhadap adanya tuhan sebagai pencipta alam
semesta.
-Nilai kemanusiaan yand adil dan beradab mengandung arti
kesadaran sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup
bersama atas dasar tuntutan hati nurani dengan memperlakukan sesuatu hal
sebagaimana semestinya,
-Nilai persatuan indonesia memiliki arti usaha ke arah bersatu dalam kesatuan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam NKRI.
-Nilai kerakyatan mengandung arti pemerintahan dari rakyat,oleh rakyat dan untuk rakyat.
-Nilai keadilan sosial mengandung arti sebagai dasar sekaligus tujuan ,yaitu tercapainya masyarakat indonesia yang adil dan makmur secara lahir dan batin.
-Nilai persatuan indonesia memiliki arti usaha ke arah bersatu dalam kesatuan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam NKRI.
-Nilai kerakyatan mengandung arti pemerintahan dari rakyat,oleh rakyat dan untuk rakyat.
-Nilai keadilan sosial mengandung arti sebagai dasar sekaligus tujuan ,yaitu tercapainya masyarakat indonesia yang adil dan makmur secara lahir dan batin.
3. Nilai dasar atau bisa disebut juga sebagai nilai
intrinsik merupakan nilai yang mengandung tujuan negara Indonesia itu sendiri
antara lain mencakup nilai ketuhanan,kemanusiaan,persatuan,kerakyatan serta
keadilan sosial. Nilai-nilai tersebut merepukan hasi dari perumusan panjang
para pemimpin indonesia dan telah disepakati oleh seluruh bangsa indonesia
untuk menjadi dasar negara,pandangan hidup,jati diri bangsa,dan ideologi
nasional yang tidak bisa diubah oleh siapapun.
4. Tidak bisa langsunng dioperasionalkan dalam hal ini
adalah , nilai-nilai pancasila tidak langsung dengan mudah di operasionalkan
begitu saja tapi para generasi harus dapat menggali kembali apa sebenarnya
falsafah yang terkandung didalamnya. Dengan kata lain generasi tersebut dapat menerapkan
nila-nilai Pancasila yang terkandung disesuaikan dengan zamannya (dinamis).
5. -Menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan
-mengembangkan sikap toleransi dan tolong menolong antarumat beragama
-Menjunjung tinggi nilai kemanusian -mengakui persamaan hak,derajat setiap
orang tanpa membedakan dari segi apapun.
-Menjungjung tinggi nilai persatuan Indonesia -mengutamakan
kepentingan umun ketimbang pribadi -setia dan cinta tanai air dan bangga
berbangsa Indonesia -siap sedia membela serta berkorban demi negara-Menjungjung tinggi nilai permusyawaratan/perwakilan -mengutamakan musyawarah mufakat -mengakui kedudukan ,hak,kewajiban,yang sama pada setiap warga indonesia -mempercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang teah terpilih
-Menjungjung tinggi nilai keadilan
sosial -mengembangkan sikap toleransi dan gotong royong -suka bekerja keras
-tidak melakukan perbuatan yang merugikan bagi orang lain -ikut aktif berbagai
kegiatan sosial.
Senin, 08 Agustus 2016
Soal Multiple Choice Pkn [Hakikat Ideologi]
1. Kata ideologi terdiri dari idea dan logos, idea atau eidos berasal dari bahasa...
a. Yunani
b. Inggris
c. Ibrani
d. Latin
e. Mesir2. Ideologi adalah alat untuk mencapai kesetaraan dan kesejahteraan bersama dalam masyarakat. adalah kata-kata dari....
a. Dr. Alfian
b. Prof. Notonagoro
c. Karl Marx
d. A. Destutt de Tracy
e. Kunto Wibisono3. Berikut arti kata idea, kecuali....
a. gagasan
b. konsep
c. ilmu
d. cita-cita
e. dasar4. Keyakinan, Mitos, dan Loyalitas, merupakan 3 unsur esensial dalam ideologi menurut....
a. Dr. Alfian
b. Prof. Notonagoro
c. Karl Marx
d. A. Destutt de Tracy
e. Kunto Wibisono5. Adapun fungsi ideologi sebagai berikut, kecuali....
a. struktur kognitif
b. orientasi dasar
c. norma-norma pedoman
d. keputusasaan
e. pedoman hidup
Soal Multiple Choice Pkn [Hakikat Pancasila]
1. Kapan Pancasila disahkan?
a. 17 Agustus 1945
b. 22 Juni 1945
c. 7 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945
e. 14 Juli 19452. Siapa ketua BPUPKI?
a. Ir.soekarno
b. Mr. Muhammad Yamin
c. Dr. Radjiman Wedyodiningrat
d. Ichibangase Yosio
e. Raden Panji Suroso3. Apa bunyi sila ke- 1 Piagam Jakarta?
a. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d. Persatuan Indonesia
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia4. Kapan sidang pertama BPUPKI?
a. 28 Mei 1945
b. 10 Juli 1945
c. 29 Mei 1945
d. 14 Juli 1945
e. 10 Mei 19455. Sila keberapa yang menjadi sumber kehidupan bagi bangsa Indonesia?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Tugas PKn Uji Kompetensi 2 [hal 12]
- Mengapa bangsa Indonesia bersedia mengamalkan nilai-nilai Pancasila?
- Mengapa dibutuhkan sebuah ideologi dalam suatu negara?
- Tuliskan pengertian ideologi menurut A. Destutt de Tracy!
- Jelaskan yang dimaksud dengan dimensi idealisme!
- Sebutkan ciri-ciri ideologi tertutup!
- Karena Pancasila sudah dapat mewakili gagasan-gagasan dan cita-cita setiap masyarakat Indonesia (Indonesia yang ideal).
- Dengan adanya ideologi suatu negara akan memiliki pedoman atau nilai (norma) dalam kehidupan bangsa, dan dapat membimbing masyarakatnya kejalan yang dianggap benar atau adil.
- Ideologi adalah bagian dari filsafat yang merupakan ilmu yang mendasari ilmu-ilmu seperti pendidikan, etika, politik, dan sebagainya.
- Kadar atau kualitas yang terkandung di dalam ideologi atau nilai-nilai dasarnya.
- >Bukan merupakan cita-cita yang sudah hidup dalam masyarakat, melainkan cita-cita sebuah kelompok
>Apabila kelompok tersebut berhasil mengusasi negara, ideologinya itu akan dipaksakan kepada masyarakat.
>Bersifat totaliter (mengurusi semua bidang). Ideologi tertutup akan cepat-cepat mengusai bidang informasi dan pendidikan. Karena keduanya sangat efektif bagi mempengaruhi perilaku masyarakat.
>Pluralisme pandangan dan kebudayaan ditiadakan, hak asasi tidak dihormati.
>Menuntut masyarakat untuk memiliki kesetiaan total dan kesediaan berkorban bagi ideologi tersebut.
>Isi ideologi tidak hanya nilai-nilai dan cita-cita, tetapi tuntutan-tuntutan konkret serta operasional yang keras, mutlak, dan total.
Langganan:
Komentar (Atom)